Psicologia e Desenvolvimento Humano da Infância e Adolescência na Perspectiva Psicanalítica
Por que fazer este curso?
O curso de pós-graduação em Psicologia e Desenvolvimento Humano da Infância e Adolescência na Perspectiva Psicanalítica tem como objetivo capacitar profissionais a compreender e aplicar os principais conceitos da psicanálise inglesa no desenvolvimento infantil e adolescente. Ele articula teoria e prática clínica, trabalho com famílias e instituições, além da leitura dos sofrimentos contemporâneos.
A Unisanta possui destaque em inovação através de sua infraestrutura, que conta com clínicas e laboratórios, nos quais a instituição promove seu fator de responsabilidade social, além de aulas imersivas espelhadas no mercado de trabalho aos alunos, principalmente, na área da saúde.
Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu atendem às determinações da Resolução do CNE nº. 1, de 06/04/2018, do Conselho Nacional de Educação.
MAIS INFORMAÇÕES
Coordenador(a)
Profª Drª Gisela Vasconcellos Monteiro
Início
Término
Horário
Sábado - das 8h às 17h (Quinzenal)
Beneficios
CONDIÇÕES DE PAGAMENTO
5% de DESCONTO PARA PAGAMENTO DAS MENSALIDADES ATÉ O DIA 10 DE CADA MÊS
MATRÍCULAS ANTECIPADAS: 25% de desconto na 1ª. parcela (matrícula)
Promoção por tempo limitado, sujeita a encerramento sem aviso prévio.
PARA TODOS OS CURSOS: Descontos para empresas conveniadas, grupo de amigos e outros descontos.
13% de desconto para antecipação do pagamento total das mensalidades, cumulativos com desconto de pontualidade e outro desconto, caso o aluno possua.
PLANOS PERSONALIZADOS
Para cursos com duração do curso 18 meses
– Pague o curso em 06 meses e ganhe 10% de desconto cumulativo ao desconto de pontualidade 5%
– Pague o curso em 12 meses e ganhe 7% de desconto cumulativo ao desconto de pontualidade 5%
– Pague o curso em 24 meses com acréscimo 7%
DESCONTOS ESPECIAIS: 20% nas mensalidades para ex-alunos formados de Graduação e Pós-Graduação da Unisanta.
*Obs.: Os descontos especiais são cumulativos, caso o aluno já possua outro benefício. Para outras formas de pagamento, após a Matrícula entre em contato com a Secretaria (13.3202-7104 ou posgraduacao@unisanta.br).
Psicologia e Desenvolvimento Humano da Infância e Adolescência na Perspectiva Psicanalítica
Especialização
450 horas
Presencial
Especialização na área da saúde
Condições de Pagamento
- Pague o curso em 06 meses e ganhe 10% de desconto cumulativo ao desconto de pontualidade 5%
- Pague o curso em 12 meses e ganhe 7% de desconto cumulativo ao desconto de pontualidade 5%
- Pague o curso em 24 meses com acréscimo 7%
- Pague o curso em 06 meses e ganhe 10% de desconto cumulativo ao desconto de pontualidade 5%
- Pague o curso em 12 meses e ganhe 7% de desconto cumulativo ao desconto de pontualidade 5%
- Descontos para empresas conveniadas, grupo de amigos e outros descontos.
- 13% de desconto para antecipação do pagamento total das mensalidades, cumulativos com desconto de pontualidade e outro desconto, caso o aluno possua.
Mercado de trabalho
Clínicas psicológicas, instituições de saúde e consultórios particulares: Atuação no atendimento clínico de crianças e adolescentes, utilizando fundamentos psicanalíticos para avaliação, escuta e intervenção.
Escolas, creches serviços de apoio educacional: Trabalho interdisciplinar com equipes pedagógicas no acompanhamento de dificuldades emocionais, comportamentais e de aprendizagem.
Instituições sociais, ONGs e políticas públicas de proteção à infância e adolescência: Atuação em programas de cuidado, proteção e desenvolvimento, contribuindo para ações de prevenção e promoção de saúde mental no território.
Múltiplas e Microcertificações
Unisanta oferece um diferencial que coloca seus alunos de Pós-Graduação Lato Sensu em posição competitiva no mercado: as múltiplas e microcertificações, exclusivas na Região. Esse sistema permite que cada módulo ou disciplina cursada seja certificado individualmente, promovendo o reconhecimento gradual das competências adquiridas ao longo do curso.
O que nossos ex-alunos dizem sobre nós
“É uma ótima oportunidade de desenvolvimento. As dinâmicas, as visitas técnicas e os professores também são ótimos, e todo o conhecimento que eu adquiri até o presente momento eu já consigo agregar ao meu trabalho. Só tenho a agradecer.”
“Os professores são altamente capacitados, o que facilita muito nosso aprendizado. As aulas são muitos construtivas, e a gente pode ter um feedback muito bom e uma troca muito boa, até mesmo com os próprios colegas, que trazem aqui suas experiências. Isso só agrega ao meu conhecimento, e vale muito a pena para quem já é da área e para quem quer se aprofundar tecnicamente.”
“O curso está sendo muito interessante na parte do aprimoramento e do conhecimento, e isso, com certeza, está contribuindo demais no dia a dia. E tem outros aspectos bem interessantes, não só na parte teórica, mas também na parte prática, as visitas técnicas que ocorrem e toda essa interação com esse segmento do mercado.”
“Está sendo uma experiência maravilhosa; é uma oportunidade de networking com alunos de áreas diferentes, então acaba trazendo um enriquecimento no nosso aprendizado. As visitas técnicas são oportunidades muito boas. Estar inserida nesse mercado acaba trazendo inovação no meu dia a dia, que eu posso implementar nos meus projetos. Está sendo realmente muito positivo na minha carreira.”
“Recomendo muito essa pós-graduação; ela é muito completa e você consegue extrair tudo que você precisa para se tornar um profissional ainda melhor. ”
“O que me fez escolher essa pós-graduação foi esse quadro acadêmico maravilhoso, com mestres prontamente dispostos a fazer de tudo para que nós tenhamos o melhor conhecimento.”
“Eu tenho gostado bastante do curso; está me dando muito mais segurança. Então, se você quer se especializar e quer melhorar seu treinamento, procure a Unisanta.”
Matriz Curricular
Módulo I – Teorias do desenvolvimento na perspectiva psicanalítica – História e conceitos principais
- Introdução histórica à psicanálise inglesa: da obra de Freud à constituição da “British School”, destacando Melanie Klein, Winnicott, Bion, Fairbairn e o grupo independente;
- Conceitos centrais: fantasia inconsciente, posições esquizo-paranoide e depressiva, eu, objeto e relações de objeto, setting psicanalítico e transferência/contratransferência em crianças e adolescentes.
Módulo II – A Perspectiva Kleiniana
- Concepção kleiniana de desenvolvimento emocional na primeira infância: relações de objeto precoces, angústias primitivas, defesas, internalização de objetos bons e maus;
- Implicações para a clínica com crianças e adolescentes: uso do brincar como via régia para o inconsciente, leitura das fantasias nos jogos e desenhos, manejo de intensas identificações projetivas.
Módulo III – Winnicott: Ambiente, Holding e Transicionalidade.
- Winnicott e o ambiente facilitador: mãe suficientemente boa, holding, handling, apresentação de objetos, falso self, verdadeiro self e tendência antissocial;
- Fenômenos e objetos transicionais, brincar, espaço potencial e desenvolvimento saudável da criança; aplicações em contextos clínicos, escolares e institucionais.
Módulo IV – Família, Instituições e Rede na Perspectiva Psicanalítica
- A família como contexto de relações de objeto: transmissão psíquica entre gerações, funções parentais, famílias em crise, separações, adoções e reconfigurações familiares;
- Trabalho psicanalítico em instituições de saúde, educação e assistência: grupos de pais, equipes multiprofissionais, escolas, serviços de proteção e justiça juvenil, articulando teoria inglesa com demandas da rede.
Módulo V – Sofrimentos Contemporâneos na Infância e Adolescência
- Configurações clínicas atuais: quadros borderline e psicossomáticos, transtornos alimentares, automutilação, uso de substâncias, comportamentos de risco, depressão e ansiedade em chave de relações de objeto;
- Impacto de contextos contemporâneos (redes sociais, violência, vulnerabilidade social) na constituição psíquica, lidos a partir de Klein, Winnicott, Bion e autores posteriores.
Módulo VI – Técnica, Ética e Supervisão de Casos
- Princípios técnicos na psicanálise de crianças e adolescentes: manejo da transferência e contratransferência, interpretação, silêncio, setting, limites, finalização de tratamento
- Ética clínica e institucional: sigilo com menores, limites da confidencialidade, articulação com rede de proteção, posições do analista frente à violência e vulnerabilidade social
- * Metodologia da Pesquisa - EAD
- * Didática do Ensino Superior - EAD - (optativa)
- Orientação de TCC
- Estudos Individuais
* As disciplinas de Didática do Ensino Superior e Metodologia da Pesquisa serão ministradas em EAD (Educação a Distância)
veja a documentação necessária
- RG (original e xerox, não pode ser CNH);
- CPF (original e xerox);
- Diploma de Curso Superior - frente e verso (original e xerox);
- Histórico de Curso Superior (original e xerox);
- Comprovante de residência (original e xerox)
- 01 foto 3x4.
- Preenchimento da ficha de matrícula, na Secretaria.
Entrega da documentação solicitada: documentos.pos@unisanta.br ou Rua Cesário Mota, 08, bloco F - sala 32 - 3º andar, de 2ª a 6ª feira, das 8h às 14h e 17h às 21h, Sábados das 8h às 11h30.
VEJA A LISTA DE DOCENTES
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Coordenador(a)
Profª Drª Gisela Vasconcellos Monteiro