Curso Livre em

Educação Infantil – Ensino da Matemática (Metodologia)

Educação Infantil – Ensino da Matemática (Metodologia) - Livres - EAD - 0.5

Por que fazer este curso?

O curso livre em Educação Infantil – Ensino da Matemática (Metodologia), da Unisanta EaD, é ideal para professores e educadores que desejam aprimorar suas práticas pedagógicas no ensino da matemática para crianças.

Educação Infantil – Ensino da Matemática (Metodologia)

Livres

40 horas

0.5 anos

EAD

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Online

Valor a partir de R$80
Não cobramos taxa de matrícula.
CERTIFICAÇÕES QUE FAZEM A DIFERENÇA

Mercado de trabalho

O curso capacita educadores a aplicar metodologias inovadoras no ensino da matemática, promovendo aprendizado significativo e desenvolvimento infantil.

A formação desenvolve habilidades para criar atividades interativas, estimulando raciocínio lógico, criatividade e cognição.

Abre oportunidades em escolas, projetos e instituições de ensino, qualificando o profissional como agente transformador na educação matemática.

Diferenciais da Unisanta

Os cursos da Unisanta EaD oferecem flexibilidade e autonomia para quem busca educação de qualidade, com acesso remoto ao conteúdo de qualquer lugar.
A Universidade conta com mais de 100 polos em todo o Brasil e se destaca pela inovação tecnológica e métodos de ensino alinhados às demandas do mercado.
O material didático inclui textos, videoaulas gravadas e web aulas ao vivo, proporcionando uma experiência de aprendizado dinâmica e interativa com os professores.
A Unisanta EaD é uma excelente opção para profissionais que desejam ampliar seus conhecimentos, obter diplomas reconhecidos e se destacar em um mercado competitivo.

Informações Importantes

O curso da Unisanta EaD é ofertado e cumpre todas as regulações do MEC, conforme resolução vigente, e tem como prioridade aprimorar a qualidade de formação profissional. Além de acompanhar as constantes evoluções tecnológicas e as profundas mudanças no mercado de trabalho, o curso proporciona uma interação recorrente entre tutores, professores, alunos e coordenação.

Para conclusão do curso no prazo escolhido, o aluno declara ter ciência e concordar que é necessária a disponibilidade de tempo, disciplina, comprometimento e dedicação compatíveis com as exigências do curso e sua carga horária, a fim de cumprir todos os componentes curriculares obrigatórios.

Grade Curricular

Módulo I – Formação do professor mediador

1. Educação moderna e o professor

2. Mediar na educação infantil

3. Papel da escola como apoio ao professor.

Módulo II – Educação Infantil e o lúdico

1. Interatividade na educação infantil

2. A ludicidade como ferramenta de apoio na construção do conhecimento.

3. Desafios na Educação Infantil.

Módulo III – A matemática na Educação Infantil

1. A utilização dos jogos na educação infantil.

2. Desenvolvimento infantil no processo de ensino matemático.

3. A matemática na Educação Infantil.

Profa. Mestra Lucimara Acosta – formação em Magistério com especialização na Pré-Escola, Licenciatura Plena em Matemática, Pós Graduação Latu Sensu em Metodologia e Didática no Ensino superior, Latu Sensu em Metodologia do Ensino e Stricto Sensu Mestrado em Educação.

MAIS INFORMAÇÕES

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