Pós-graduação em

Perspectiva na Educação Infantil

Perspectiva na Educação Infantil - Especialização - EAD -

Por que fazer este curso?

O curso de Pós-Graduação Perspectivas da Educação Infantil da Unisanta EAD visa desenvolver o raciocínio lógico, a autonomia e as interações das crianças, tornando-as protagonistas do próprio aprendizado. Os alunos aprenderão a estimular autonomia, comunicação, interação, resolução de problemas e reflexão por meio de atividades socioemocionais.

Perspectiva na Educação Infantil

Especialização

480 horas

EAD

Não cobramos taxa de matrícula.
CERTIFICAÇÕES QUE FAZEM A DIFERENÇA

Mercado de trabalho

Aperfeiçoamento na Educação Infantil, capacitando para planejar e aplicar práticas pedagógicas que desenvolvam autonomia, raciocínio lógico e habilidades socioemocionais nas crianças.

Inovação e adaptação pedagógica, preparando o profissional para enfrentar novas demandas educacionais com estratégias de ensino inclusivas, interativas e adequadas aos diferentes contextos.

Promoção da cidadania e inclusão, capacitando o profissional a estimular ética, socialização e participação das crianças, garantindo uma educação de qualidade e inclusiva.

Diferenciais da Unisanta

Os cursos da Unisanta EaD oferecem flexibilidade e autonomia para quem busca educação de qualidade, com acesso remoto ao conteúdo de qualquer lugar.
A Universidade conta com mais de 100 polos em todo o Brasil e se destaca pela inovação tecnológica e métodos de ensino alinhados às demandas do mercado.
O material didático inclui textos, videoaulas gravadas e web aulas ao vivo, proporcionando uma experiência de aprendizado dinâmica e interativa com os professores.
A Unisanta EaD é uma excelente opção para profissionais que desejam ampliar seus conhecimentos, obter diplomas reconhecidos e se destacar em um mercado competitivo.

Informações Importantes

Os cursos da Unisanta EaD cumpre todas as regulações do MEC, conforme resolução vigente, e tem como prioridade aprimorar a qualidade de formação profissional. Além de acompanhar as constantes evoluções tecnológicas e as profundas mudanças no mercado de trabalho, o curso proporciona uma interação recorrente entre tutores, professores, alunos e coordenação.

Para conclusão do curso no prazo escolhido, o aluno declara ter ciência e concordar que é necessária a disponibilidade de tempo, disciplina, comprometimento e dedicação compatíveis com as exigências do curso e sua carga horária, a fim de cumprir todos os componentes curriculares obrigatórios.

O que nossos ex-alunos dizem sobre nós

Empresas parceiras

Convênios globais

Grade Curricular

Módulo 1 - Educação no Brasil

Pedagogia na Educação Infantil e Ética na Educação

História da Educação Infantil

Formação Docente

Módulo 2 - Gestão docente

Didática do Ensino Superior

Organização do Trabalho Pedagógico

Currículos e Programas

Módulo 3 - Psicologia na Infância

Estágios do Desenvolvimento da Criança, Educação e Família

Psicomotricidade e Ludicidade

Módulo 4 - Legislação na Carreira Docente

LDB e o ECA

Estatuto do Magistério

Estudo de Caso: Papel do Professor na Educação Infantil

Carla Cristina Borges Santos - http://lattes.cnpq.br/0737296091842040

Cristina Carvalho - http://lattes.cnpq.br/2793318843196093

Denise Marques Alexandre - http://lattes.cnpq.br/1733625395226590

Lucimara de Moura Acosta  – http://lates.cnpq.br/8771952007466068

MAIS INFORMAÇÕES

Início das inscrições

fevereiro de 2026

Coordenador(a)

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